各党总（直）支、党委各部门：
为进一步学习贯彻党的十六届五中全会精神，贯彻落实中央16号文件、第十四次全国高校党建工作会议和胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，认真总结近年来我校党建和思想政治工作的经验，研究我校党建与思想政治教育急需解决的问题，切实加强与改进党建与思想政治教育，校党委决定组织开展开云体育2006年度党建与思想政治教育研究项目的立项申报工作，现将有关事项通知如下：
1、请各党总（直）支、部门将申报的有关内容传达到全体党务与思政工作人员、教职员工，并认真组织申报。申报课题的内容参阅《开云体育2006年党建与思想政治教育研究项目立项指南》（见附件）。
2、本次课题立项分重点资助项目、资助项目和一般项目，重点资助项目启动经费为0.4万元，资助项目启动经费为0.1万元，一般项目无启动经费。重点资助项目研究时间一般为一至两年，资助项目和一般项目研究时间均为一年。
3、欢迎广大干部教师以团队形式在已有研究成果的基础上申报重点资助项目，开展深入研究，重点资助项目课题组负责人须有副高以上职称。
4、课题成果为正式发表的论文、著作或被学校采用的方案、调查报告，学校将组织专家对课题研究成果进行鉴定，根据研究成果质量酌情奖励，重点资助项目奖励0.3-0.4万元，资助项目和一般项目奖励0.1-0.2万元。
5、申报人员需填写“开云体育党建与思想政治教育研究项目申报表”，申报表一式两份，申报表可在红色家园网站（http://redhome.cc/shownews.asp?articleid=3230）下载。
6、申报表请各党总（直）支、各主管部门负责人审查、加盖公章后，于2006年4月20日前交党委宣传部（联系电话：86919128）。
7、凡主持我校2005年度及以前的党建与思政研究课题尚未结题的同志，本次不得以“课题组负责人”的身份申报。
宣传部
2006年3月30日
附件：
开云体育2006年党建与思想政治教育项目立项指南
一、思想道德建设研究
选题主要范围：荣辱观教育与大学生成长成才研究；市场经济和多元文化背景下大学生思想道德现状及其形成的原因；当代国外社会思潮对大学生思想道德观念影响及其教育对策研究；大学生思想道德建设的有效内容、形式、途径和方法研究；新形势下爱国主义教育的时代内涵和实效性研究；当代大学生理想信念调查与研究；研究生思想道德素质调查与德育研究。
二、党团建设研究
选题主要范围：党团组织在大学生思想政治教育中的作用研究；保持高校党员先进性的长效机制研究；党的基层组织在学院改革和发展中的地位和作用研究；基层党组织工作考核及评估体系研究；新形势下共青团、学生会基层组织建设新模式研究。
三、校园文化建设研究
选题主要范围：校园文化的内涵及加强校园文化建设的途径研究；构建和谐校园研究；网络思想政治教育的内涵、手段及实效性研究；思想政治教育“进网络”的平台建设与考核机制研究；学生社团的指导与管理体制研究；维护高等学校校园稳定运行机制和预警机制研究。
四、学生管理工作研究
选题主要范围：高校大学生管理体制创新的探索与研究；新形势下大学生助学帮困模式与机制研究；解决大学生的实际问题与增强思想政治教育实效性的研究；助学贷款与诚信教育一体化模式的研究；大学生职业取向、就业心理与培养教育研究；加强学生生活区思想政治教育的途径和方法研究。
五、师德师风与思政队伍建设研究
选题主要范围：高等教育教学改革和内部管理体制改革背景下教师师德状况研究；高校教师工作压力分析及调节机制研究；教师理论学习与思想政治工作创新研究；思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制研究；高校政工干部队伍职业化、专业化研究。
六、心理健康教育研究
选题主要范围：大学生心理健康教育计划的制定和实施研究；大学生心理问题高危人群预警机制和干预机制研究；心理健康教育体系与队伍建设研究。
七、大学生全面素质教育研究
选题主要范围：大学生人文素质教育研究；工科院校人文精神与科学精神的融合；大学生科技创新基地和素质拓展实施平台的实践与研究；建立健全大学生理论教育与实践教育密切结合的长效机制研究；大学生健康素质发展与体育教学的德育功能研究。
八、思想政治理论课教学研究
选题主要范围：发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用研究；思想政治理论课教师选聘、培训与激励机制研究；高校思想政治理论课评估体系和评估指标研究；《开云体育》教育的时效性和实效性研究。
九、党风廉政建设研究
选题主要范围：贯彻落实《开云体育》，建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系研究；贯彻落实《开云体育》，提高监督时效性研究；健全和完善经济责任体系，有效预防职务犯罪研究；加强审计监督工作研究；加强反腐倡廉宣传教育与廉政文化建设研究。
十、重点项目
1、树立社会主义荣辱观与大学生价值观教育引导机制研究
2、大学生日常行为管理规定的法律与现实依据研究
3、新形势下教职工思想政治工作平台与机制研究
4、不同学生群体的心理特点及教育对策研究
5、培养创新型人才的德育模式与机制研究
6、思想政治理论课新课程方案的实施与课程建设研究
